linea de tiempo
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El origen del hombre y el comienzo de la especie humana fue un proceso de formación biológico e histórico en el que se desarrollo la vida tomando formas y aspectos que crecieron junto a él como parte fundamental en el descubrimiento de sí mismo, de su cultura y en las artes como la música, la cual se adaptó progresiva y evolutiva mente desde los primeros inicios de vida hasta la actualidad durante grandes periodos de tiempo, a continuación se hablará y se expondrá en forma de linea temporal la historia del hombre y el desarrollo de la música con él.
EL BIG BANG ( 15.000.000 a.C.)
El gran estallido, constituye el momento en el que de la nada emerge toda la materia, es decir consecuentemente la generación y el origen del universo.
GENERACIÓN E INICIO DE LA VIDA ( 10.000.000 a.C.)
Las primeras evidencias y surgimiento de vida de acuerdo al medio de adecuación y de adaptación al que fueron expuestos y de aquello que les permitió tal desarrollo y formación.
EL SER HUMANO IMITADOR DE LA NATURALEZA ( 8.000.000 a.C.)
El ser humano adopta en su búsqueda por la subsistencia y se ajusta a la funcionalidad de su entorno la naturaleza, tomando comportamientos que le permiten desenvolverse y propiciar su vida.
Su denominación proviene del uso de la piedra picada como instrumento de trabajo predominante en este periodo. Estos instrumentos aunque rudimentarios representaban en aquel momento histórico, un gran avance tecnológico, pues el hombre a través de su trabajo utilizaba su capacidad racional haciendo sus primeras herramientas además del dominio del fuego que le permitió una mejora significativa en su vida.
HOMBRE EN SOCIEDAD ( 100.000 a.C.)
El hombre aún vivía en grupos y era nómada, aprovechando los recursos de la naturaleza para asegurar su subsistencia a través de la cooperación y el aprendizaje social. Éste además se comunicaba de forma gutural, es decir emitiendo sonidos con la garganta o con partes de cuerpo.
PRIMEROS REGISTROS DE SONIDO
E INSTRUMENTOS RUDIMENTARIOS ( 43.000 a.C.)
El hombre en su proceso evolutivo y más aún su desarrollo comunicativo, construye herramientas y artefactos que le posibilitan mayor eficacia para su lenguaje y su comunicación, en esta etapa se han encontrado instrumentos como flautas pequeñas e instrumentos de percusión como primeros descendientes de los que actualmente se conoce.
GRUPOS SEDENTARIOS ( 13.000 a.C.)
El hombre recolector después de darse cuenta que las semillas que consumían habitualmente producían alimento al ser plantadas, se asienta en un territorio en donde comienzan las primeras divisiones por sectores familiares y territoriales.
ARQUITECTURA ( 8.000 a.C.)
la arquitectura y construcción en estas sociedades fueron conocidas como megalitos, que son refugios prehistóricos realizados con grandes bloques de piedra.
AGRICULTURA Y CULTURA ( 7.500 a.C.)
Durante es periodo evolutivo la música marcó considerablemente la vida del hombre en su cotidianidad viéndose presente en todo tanto en acompañamiento vocal como en la danza en ritos y ceremonias de carácter fúnebre tomando muy en cuenta aspectos y factores religiosos y sus creencias.
DOMESTICACIÓN Y GANADERÍA ( 7.000 a.C.)
La domesticación de animales permitió al hombre primitivo realizar trabajos y actividades con mayor eficiencia en la agricultura y en muchos más aspectos, se dio cuenta que tal acción resultaba a provechosa y favorable
LA POLÍTICA EN LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES ( 6.500 a.C.)
En este punto las comunidades se unen conformando una civilización, una gran agrupación social que en forma de organismo, estructuran su cultura, su comercio y su política desarrollando diversos sistemas propios de las sociedades monárquicas. asimismo se divide la disposición familiar, el hombre como cazador, creador de herramientas e instrumentos además de defensor y la mujer con labores y queseares hogareños.
DEIDADES ( 5.000 a.C.)
El hombre busca ayuda en un ser de procedencia divina que le ayude con regularidades diarias, y con esto aparecen los dioses para las primeras civilizaciones. La música se articula con aquellas creencias
CIVILIZACIONES ( 3.500 a.C.)
Surgen las primeras civilizaciones del mundo como Sumeria, Egipto, China, Grecia y Roma siendo aquellas las más importantes
Sumeria está considerada como la primera y la mas antigua civilización, sus habitantes desarrollaron una serie de practicas que están reflejadas en muchos avances de los que disfrutamos hoy en día, hicieron aportaciones importantes en la escritura, en las artes astronómicas, en las matemáticas ademas de ser profundos amantes de la música.
La civilización egipcia hizo importantes aportes como el calendario egipcio cuya precisión reflejaba los conocimientos avanzados astronómicos de aquella sociedad, crearon su propia escritura utilizando jeroglíficos, descubrimientos y estudios matemáticos como base fundamentas de muchas ciencias conocidas en la contemporaneidad. Consideraban la música como una ciencia, y como tal había que estudiarla, la creían firmemente de procedencia divina.
La civilización china desarrollo grandes aportes en las artes, la arquitectura, la pintura, la literatura, la escritura y las telas. atribuyó el descubrimiento de la escala de 5 sonidos conocida como ''escala pentatónica''.
GRECIA ( 1.900 a.C.)
ROMA ( 700 a.C.)
Desde sus comienzos Roma asimilaba música y la cultura en general de otros pueblos y de otras civilizaciones para su desarrollo y su expansión. En su mayoría aquellas influencias fueron recibidas de Egipto y más aun de Grecia. Esta civilización apreciaba enormemente la música, y existen registros en donde es posible apreciar la gran importancia de esta en la vida de los romanos expuesta como en teatros, circos, ritos y espectáculo dirigido hacia las grandes masas.
PRIMEROS GRANDES PENSADORES Y FILÓSOFOS DE GRECIA
PITÁGORAS ( 569 - 475 a.C.)
Se le deben variedad de increíbles descubrimientos primordial mente creador de la teoría de la música y principal representante en relacionar principios matemáticos como las razones geométricas con la armonía musical. Habla sobre las alteraciones emocionales e internas que produce la música y su influencia en el comportamiento lo que actualmente es conocido y estudiado como Musicoterapia.
PLATÓN ( 427 - 347 a. C.)
Fundador de una academia cuyo objetivo era la educación por medio de tres factores que consideraba imprescindibles en la formación y la enseñanza. Estos eran lagimnasia, la música y la filosofía. Usaba la música como método de formación de la ética y la moral respaldando aquello como el alimento para el alma.
ARISTÓTELES ( 384 - 322 a. C.)
Aristóteles fue un Empirista y metafísico griego quien dijo que
la música es placer, cambiando el modelo de educación afirmando que el conocimiento se consigue a través de la práctica.
( Año 0 )
En Grecia aparecen las primeras formas de escritura musical (notación neumática) con símbolos llamados neumas que indicaban el movimiento y la continuidad de las melodías al son de la dirección
EL NACIMIENTO DE JESÚS habla y transmite la palabra de Dios siendo el Mesías del mismo
Nace la Música sacra, correspondiente a la forma de expresión musical desarrollada como parte de los ritos cristianos. Especialmente expuesta en las misas como canto gregoriano.
CRISTIANISMO ( Año 90 d. C. )
"La primera razón por la que los cristianos deberían estar interesados en las artes tiene que ver con la enseñanza bíblica de que Dios revela y realiza su propósito redentor en el tiempo y en la historia. La comunidad cristiana . . . no puede aislarse de las vitalidades artísticas características de la historia, tanto del pasado como del presente. Segundo . . . las artes dan un acceso directo particular al tono, las inquietudes y los sentimientos distintivos de una cultura . . . Los artistas no solo reflejan su tiempo, en sus matices más sutiles, sino que generalmente lo hacen una generación por delante de los pensadores más abstractos y teóricos. Tercero . . . las artes se centran (de una forma notablemente vívida y llamativa) en los problemas y temas vitales que son la preocupación central de la teología. Cuarto . . . las artes indican dramáticamente las implicaciones de varias cosmovisiones".
SAN AGUSTÍN DE HIPONA (395 d. C.)
Conocido por ser el máximo representante pensador y filósofo del Cristianismo, autor de más de 100 textos y escritos con variabilidad de temas y objetivos. su filosofía está basada en que no se puede tener la veracidad y la claridad de las cosas a menos que estén iluminadas por el sol, es decir, que no se puede tener el conocimiento absoluto a menos que mediante la interiorización Dios nos diga la verdad.
DECRETO DE TEODOSIO (400 d. C.)
Teodosio I el Grande fue un emperador de los romanos cuyo decreto decía: Todos los súbditos del imperio deben seguir una única religión el cristianismo. Desapareciendo terminantemente con los cultos grecorromanos.
CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO (476 d. C.)
Ocurre la división y la separación del oriente y el occidente de Roma. En consecuencia la muerte de Teodosio.
Excelente trabajo Kevin, muy interesante.
ResponderEliminarMuy buen trabajo, está muy completa la investigación ... Muy bien.
ResponderEliminarUna descripción bastante completa, con buena ortografía y redacción, el uso de las imágenes hacen más amena la lectura y la organización de las diapositivas refleja creatividad, un trabajo muy bueno.
ResponderEliminarEsta súper, y es una buena forma de hacerlo también, buena suerte.
ResponderEliminarUn trabajo muy completo Kevin.
ResponderEliminarMuy bien hecho tu trabajo, te felicito
ResponderEliminarEstá súper el trabajo, textos breves y concretos
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